中职就业指导与创业教育知识点(求职择业指导与创新创业教育所学内容)

1、专家强调，各中等职业学校要高度重视对学生的职业指导创业教育和就业服务工作当前，一是要加强对中职学生职业生涯规划的指导，把职业指导贯穿于培养全过程，帮助他们树立正确的职业理想二是要下大气力抓好职业道德教育，结合；关键词就业导向中职学生综合素质构成要素 摘要中等职业教育以就业为导向，就是要培养学生具备“零距离”上岗和随着未来社会发展应有的转岗转业与敢于自主择业创业的综合素质这一综合素质应当包含思想道德素质科学文化；鼓励各类企事业单位特别是中小企业和民营企业聘用高校毕业生鼓励高校毕业生自主创业和灵活就业，并在组织开展创业培训开业指导政策咨询项目论证和跟踪辅导等服务的同时，积极为他们提供税费优惠和小额贷款做好就业指导和服务工作同时；职业教育以培养各行各业的高素质劳动者为主旨，毕业生中的大多数都直接走向社会，不再继续深造，所以实施就业与创业教育就更为重要职业教育需要根据经济社会的发展变化，注重培养学生的从业技能，同时要加强学生的创业意识与就业能力的培养；有创业意识的中职学生应充分利用在校学习的时间，提前制订创业规划，有目的有计划地学习有利于自己创业的相关知识和技能二学校教育是中职生创业的基石 在“以就业为导向”职业教育办学方针指导下，职校学生学业成功的根本；2中职生创业是提高实践能力的极好途径大学生就业市场的竞争日益激烈，企业招聘大学生，既要看毕业学校，还要看大学生实践经验，而实践能力水平的高低成为用人单位选贤任能的重要标准之一所以，对于毫无经验的中职生来说。

2、创业是就业的重要形式本课介绍了创业的意义创业者应有的素质和能力中职生创业的优势本课教材特点从职业生涯教育的本质特点出发，对创业有关内容的学习着眼与“准备”通过教学让学生明白创业者应有的素质和能力是可以通过。

3、招生就业处结合学校发展的新特点，充分展示学校深厚的文化底蕴，优美的校园环境，一流的设施，展现我校近年来取得的成果，进一步扩大我校在中考生中的影响二加强学生思想素质，改变教育教学方法 加强思想素质，对中职学校来；3职业学生有更多机会接受高等教育和创业全国的职业毕业生应有广阔而顺利的出路除就业外，他们还可以参加普通高考，成人高考并进入大学深造，还可以参加中等职业教育的特殊促进高职院校设置的“3+专业证书”高考将进入高等。

4、形成追求职业生涯可持续发展的动力和争取成功职业生涯的自信，增强提高职业素养和职业能力的自觉性，规范和调整自己的行为，做好适应社会融入社会和就业创业的准备职业生涯教育中，既有认知，也有情感态度观念和运用；现阶段的创业教育应强调转变学生的就业观念，提高学生的创业意识，增强学生的创业能力中等职业学校的创业教育的主要特点是从学生的实际出发，根据经济社会的发展变化，通过各种教育手段，在教育过程中提高学生发现问题分析问题和解决问题的；近年来，上海中职以就业为导向，推进中等职业教育的改革，学校与就业市场衔接和联系更加紧密，毕业生“就业有优势创业有本领升学有希望终身学习有基础”，毕业生就业率多年来保持在95％以上构建中职学生就业指导网络 全。

5、创新创业教育也成为我国高等教育近年理论和实践的双热点作为以就业为导向的中职教育，职校毕业生大部分要从学校走向社会，走向各种工作岗位，面对如此巨大的就业压力，如何能培养中职学生的就业和创业能力，提高中职学生的就业竞争；要注重结合学生个人的兴趣特长，进行有针对性的职业技能培养要加强职业指导和创业教育，让学生正确认识自我并做好职业生涯规划要强化学生的专业思想，培养团队精神和职业规范，养成良好的职业道德正确的劳动态度和敬业精神；比如说德育课，就目前使用的最新德育教材看，居然对十五六岁的中职生大量篇幅讲授如何创业当老板其实目前大学生毕业后创业成功事例都屈指可数，更别说中职生了此外还对中职生大讲什么就业面试技巧，其实企业对中职生很少有。